წიგნი თუ კომპიუტერი?
2013 წლის
22 ნოემბერს 7ა და 7ბ კლასების მონაწილეობით ჩატარდა დისკუსია თემაზე: „წიგნი თუ კომპიუტერი“
კლასის დამრიგებლები:
თ.მეზურნიშვილი, ნ.ლიპარტელიანი. მასწავლებლებლები:
ვ.კვირიკაშვილი, გ.ხუსკივაძე.
დისკუსიის მიზანი:
ა) საკუთარი აზრის დაფიქსირება
ბ) კრიტიკული აზროვნების ჩამოყალიბება
გ) საკუთარი და სხვათა აზრის ადეკვატურად შეფასება,
კონსესუსის უნარის გამომუშავება
დისკუსიაში
მონაწილეობდნენ:
1.
რიჟამაძე ლანა 1. სულიაშვილი მარიამი
2.
ზაქრაძე გიორგი
2. ნარსია ანა
3.
გოგბერაშვილი ბორისი 3. სვანაძე
დავით
4.
დახუნდარიძე მარიამი 4. ლორთქიფანიძე მირიანი
5.
არჯევანიძე ხათუნა
5. ჯინჭარაძე საბა
6.
ჟანისვილი ეთერი
6. გველესიანი დავით
7.
ჩაფიძე დეა
7. ლანჩავა მარიამი
8.
ლუტიძე გიორგი 8. თელია ნინო
9.
ხარაიშვილი გიორგი 9.
ივანეიშვილი მარიამი
10. მარგველაშვილი
ნიკა
10. კაკუშაძე გვანცა
11. შალამბერიძე
საბა
11. ხურცილავა ირაკლი
12. ვაშაყმაძე
ლევან 12. გვანცელაძე ოთარი
13. ზივზივაძე
თეკლა
14. გიორგაძე
ანი
მოსწავლეებმა მოისმინეს იტალიელი მეცნიერისა და
საზოგადო მოღვაწის უმბერტო ეკოს საჯაროდ წარმოთქმული სიტყვა „წიგნი თუ კომპიუტერი“.
იმსჯელეს წიგნისა და კომპიუტერის აუცილებლობაზე. აფიქსირებდნენ თავიანთ მოსაზრებებს
იმის თაობაზე რომ კომპიუტერს დღევანდელ ცხოვრებაში უმნიშვნელოვანესი ადგილი უჭირავს,
გვაძლევს შრომისა და დროის ეკონომიას, ხელმისაწვდომს ხდის ყველა სახის ინფორმაციას.
მას წამში ათასობით ოპერაციის შესრულება შეუძლია, ამიტ წინ წევს მეცნიერებას და ზრდის
განვითარების პოტენციალს.
არაჩვეულებრივ ცოდნას წიგნები იძლევიან. მოიყვანეს
ქართველი მწერლებისა და საზოგადო მოღვაწეების გამონათქვამები წიგნის შესახებ. კომპიუტერმა
წიგნის ადგილი არ უნდა ჩაანაცვლოს. მოსწავლეებისთვის ცნობილი იყო დისკუსიის წესები.
არ აწყვეტინებდნენ ერთმანეთს საუბარს, პატივს ცემდნენ ერთმანეთის აზრს. ყველა მოსწავლე
ასაბუთებდა თავის მოსაზრებას. განსაკუთრებით გარგად მსჯელობდნენ გოგბერაშვილი, ზაქრაძე,
დახუნდარიძე, გველესიანი, თელია, ლანჩავა.
რატომ არ შეიძლება ბავშვებს ავუკრძალოტ კომპიუტერი,
იმსჯელეს პედაგოგებმა: ნ.ლიპარტელიანმა, თ.მეზურნიშვილმა, ვ.კვირიკაშვილმა. დისკუსია
დამაკმაყოფილებლად შეფასდა.
